ПРИНЯТ
Решением
педагогического совета
Протокол №1от 30.08.2024 г.

УТВЕРЖДЁН
Заведующий МБДОУ д/с №8
Е.А. Савченко
Приказ №85 от 30.08.2024г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
( в соответствии с ФОП ДО)
МБДОУ Д/С №8 НА 2024 – 2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
Пояснительная записка
1. Нормативные основания составления учебного плана
Учебный план МБДОУ д/с №8 на 2023-2024 учебный год разработан в
соответствии с:
 Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
 Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 28 сентября 2020г. №28 «Об утверждении санитарных правил СП
2.4.3648-20
 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»»;
 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021 № 2 об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.368521 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
 Приказом Министерства просвещения России от 31.07.2020 №
373
«Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам –образовательным программам дошкольного образования»;
 Приказом Министерства просвещения РФ от 35.11.2022 г. №1028
«Об
утверждении
федеральной
образовательной
программы
дошкольного образования»;



ОП ДО МБДОУ д/с №8.
Учебный план образовательной деятельности МБДОУ д/с №8 на 20242025 учебный год является нормативным актом, устанавливающим перечень
образовательных областей и объѐм учебного времени, отводимого на
проведение образовательной деятельности.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки охватывает
пять направлений (образовательных областей). Каждая образовательная
область включает в себя следующие структурные единицы:
 Образовательная
область
«Социально-коммуникативное
развитие»: социализация, развитие общения, нравственное воспитание,
ребѐнок в семье и обществе, самообслуживание, формирование основ

безопасности, трудовое воспитание.
 Образовательная
область
«Познавательное
развитие»:
формирование элементарных математических представлений; ознакомление
с социальным миром; ознакомление с предметным окружением,
ознакомление с миром природы, развитие познавательно- исследовательской
деятельности.
 Образовательная область «Речевое развитие»: развитие речи,
художественная литература.
 Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:
приобщение к искусству; изобразительная деятельность; конструктивномодельная деятельность; музыкальная деятельность.
 Образовательная область «Физическая культура»: формирование
начальных представлений о здоровом образе жизни; физическая культура.
Содержание психолого-педагогической работы строится с учетом
интеграции образовательных областей, в соответствии с возрастными
возможностями воспитанников, основывается на комплексно-тематическом
планировании, предусматривает решение программных образовательных
задач в совместной деятельности взрослого и детей, и самостоятельной
деятельности детей не только в рамках образовательной деятельности, но и
при проведении режимных моментов.
Образовательный процесс в ДОУ осуществляется в трех
направлениях:
 образовательная деятельность;
 совместная деятельность воспитателя и ребенка, строящаяся в
партнерской форме;
 свободная самостоятельная деятельность детей.
В работе с детьми используются различные формы работы:
фронтальная, подгрупповая, индивидуальная. Они применяются в
зависимости от возраста, уровня развития детей, сложности программного и
дидактического материала. Таким образом, образовательная деятельность
рассматривается педагогами и администрацией ДОУ как важная, но не
преобладающая форма обучения.
Образовательная деятельность с детьми в возрасте от 2-3 лет проводится
воспитателями в первой и второй половине дня по подгруппам не более 8-12
человек.
Образовательная деятельность по музыкальному развитию проводится с
целой группой музыкальным руководителем совместно с воспитателем в
группе 2 раза в неделю. Образовательная деятельность по физической
культуре проводится воспитателем с целой группой детей. Образовательная
деятельность по физическому развитию с детьми от 3-х до 7 лет
проводится инструктором по физической культуре в физкультурном зале 2
раза в неделю вместе с воспитателем и один раз в неделю на улице во время
проведения прогулки.
Продолжительность перерывов между образовательной деятельностью

вовсех возрастных группах составляет 10 минут.
Коррекционно-развивающие занятия в группах компенсирующей
направленности проводятся учителем-логопедом, педагогом-психологом.
Продолжительность коррекционно-развивающих занятий составляет:
 Для дошкольного возраста (6-7 лет) - 25-30 минут.
Педагогом – психологом проводятся групповые и индивидуальные
занятия, направленные на нормализацию эмоционально-волевой сферы
воспитанников.
Максимально допустимый объем недельной образовательной
нагрузки (составлен в соответствии с ОП ДО МБДОУ д/с №8
и СанПиН
1.2.3685- 21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и ( или) безвредности для человека факторов среды обитания»)
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки:
— в группе раннего возраста (2 – 3 года) — 1 час 30 минут;
— в младшей группе (3 – 4 года) — 2 часа 30 минут;
— в средней группе (4 – 5 лет) — 3 часа 40 минут;
— в старшей группе (5 – 6 лет) — 5 часов;
— в подготовительной (6 – 7 лет) — 6 часов.
Продолжительность организованной образовательной деятельности:
— для детей 2 – 3 лет — не более 10 минут;
— для детей 3 – 4 лет — не более 15 минут;
— для детей 4 - 5-лет — не более 20 минут;
— для детей 5 - 6-лет — не более 25 минут;
— для детей 6 – 7 лет — не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой
половине дня в группе раннего возраста, младшей и средней группах не
превышает 30 и 40 минут соответственно, в старшей и подготовительной 45
минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на
непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку.
Перерывы между периодами образовательной деятельности — не менее 10
минут. В середине времени, отведенного на занятие, проводится
физкультурная минутка. Перерывы между периодами занятий составляют не менее 10 минут.
Занятие с детьми старшего дошкольного возраста осуществляется во
второй половине дня после дневного сна, его продолжительность составляет
не более 25-30 минут в день. В середине занятия статического характера
проводятся физкультурные минутки. Занятия, требующие повышенной
познавательной активности и умственного напряжения детей, организуется в
первую половину дня.
Для профилактики утомления детей они сочетается с занятиями по
физическому развитию и музыкальной деятельности.

Учебный план на 2024-2025 учебный год МБДОУ д/с №8
№
1.

1 младшая группа
Образовательная
область

в неделю

в месяц

2 младшая группа
в год

в неделю

в месяц

средняя группа
в год

в неделю

в месяц

старшая группа
в год

в неделю

подготовительная группа

в месяц

в год

в неделю

в месяц

в год

Количество занятий
1.1.

1.2

Познавательное
развитие
Окружающий мир
Математическое
развитие
Речевое развитие
Развитие речи
Чтение
художественной
литературы
Логопедические
занятия

1.3

1.4

1

4

36

2

8

72

2

8

72

2

8

72

3

12

108

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

-

-

-

1

4

36

1

4

36

1

4

36

2

8

72

2

8

72

1

4

36

1

4

36

2

8

72

2

8

72

2

8

72

1

4

36

1

4

36

2

8

72

2

8

72

ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне ежедне
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
вно
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3

12

108

4

16

144

5

20

180

5

20

180

6

24

216

6

24

216

2
1
1

8
4
4

72
36
36

2
1
1

8
4
4

72
36
36

2
1
1

8
4
4

72
36
36

2
2
1

8
8
4

72
72
36

2
2
1

8
8
4

72
72
36

-

-

-

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

3

12

108

3

12

108

3

12

108

3

12

108

3

12

108

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

Физическая
культура на прогулке

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

Итого:

10

40

360

11

44

396

11

44

396

13

52

468

17

68

612

Художественноэстетическое
развитие
Музыка
Рисование
Лепка, аппликация,
ручной труд
Познавательноисследовательская
деятельность
Физическое
развитие
Физическаякультура
в помещении